Господство общинных отношений появление массовой культуры
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) создание конвейера
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Доиндустриальное общество (традиционное) — состязание человека с природой. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Доминирует ручной труд. Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение.
Индустриальное — состязание человека с преобразованной природой. Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т.п. Монотонный конвейерный труд.
Постиндустриальное — состязание между людьми. Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом), а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Господство общинных отношений появление массовой культуры
Установите соответствие между типами обществ и научными подходами к классификации общественного развития, в которых изучаются предложенные типы общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ТИП ОБЩЕСТВА
ПОДХОД
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А) рабовладельческое 1) формационный
Б) традиционное 3) технологический
В) западное 2) цивилизационный
Г) индустриальное 3) технологический
Д) феодальное 1) формационный
Правильный ответ: 13231
почему традиционное относится к технологическому?
Это линейно-стадиальный тип макротеории исторического процесса, классификация Дениэла Белла (традиционное, индустриальное, постиндустриальное общества). Его подход в социологии называют технологическим, иногда технико-технологическим.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК
ТИП ОБЩЕСТВА
А) сословный тип стратификации
Б) наукоёмкое производство
В) стандартизация производства
Г) преобладание ручного труда
Д) непрерывность образования
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
ПРИЗНАК
ТИП ОБЩЕСТВА
А) сословный тип стратификации
Б) наукоёмкое производство
В) стандартизация производства
Г) преобладание ручного труда
Д) непрерывность образования
Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ТИП ОБЩЕСТВА
A) сословная структура общества
Б) серийное производство товаров массового потребления
B) низкая социальная мобильность
Г) ведущая роль информации в жизни общества
3) постиндустриальное
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Аграрное общество (аграрная экономика) — этап общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит стоимость ресурсов, производимых в сельском хозяйстве. Формируется в результате неолитической революции. В отличие от охотничье-собирательского (доаграрного) общества люди в аграрных обществах обладают искусственными средствами увеличения выхода полезной биомассы с занимаемой ими территории, поэтому плотность населения в таких обществах многократно увеличивается, что влечет за собой радикальное усложнение их социально-политической организации.
Индустриальное общество — тип общества, которое достигло такого уровня общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит добыча и переработка природных ресурсов, а также промышленность.Индустриальное общество — это общество, основанное на промышленности с гибкими динамичными структурами, для которого характерны: разделение труда, широкое развитие средств массовой коммуникации и высокий уровень урбанизации.
Постиндустриальное о́бщество — это общество, в экономике которого, в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения, приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Производственным ресурсом становятся информация и знания. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника.
A) сословная структура общества — аграрное.
Б) серийное производство товаров массового потребления — индустриальное.
B) низкая социальная мобильность — аграрное.
Г) ведущая роль информации в жизни общества — постиндустриальное.
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) создание конвейера
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Доиндустриальное общество (традиционное) — состязание человека с природой. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Доминирует ручной труд. Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение.
Индустриальное — состязание человека с преобразованной природой. Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т.п. Монотонный конвейерный труд.
Постиндустриальное — состязание между людьми. Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом), а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Установите соответствие между характеристиками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
А) внедрение высоких технологий во все сферы общественной жизни
Б) переход к массовому промышленному производству стандартизированной продукции
В) выдвижение на первый план сферы услуг
Г) доминирование религиозных ценностей
Д) общинный уклад, коллективизм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
Доиндустриальное общество (традиционное) — состязание человека с природой. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Доминирует ручной труд. Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение.
Индустриальное — состязание человека с преобразованной природой. Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т.п. Монотонный конвейерный труд.
Постиндустриальное — состязание между людьми. Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом), а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
А) внедрение высоких технологий во все сферы общественной жизни — информационное.
Б) переход к массовому промышленному производству стандартизированной продукции — индустриальное.
В) выдвижение на первый план сферы услуг — информационное.
Г) доминирование религиозных ценностей — традиционное.
Тест «Многовариантность общественного развития (типы обществ)» в форме ЕГЭ
Тест «Многовариантность общественного развития (типы обществ)»
1. Запишите слово, пропущенное в схеме.
2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют постиндустриальное общество.
1) натуральное хозяйство
2) коллективистские ценности
3) широкое распространение микропроцессорных технологий
4) переход к выпуску малосерийных изделий
5) превращение информации в фактор производства
6) развитие электронных средств коммуникации
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «постиндустриальное общество».
2) промышленная революция
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
4. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «аграрное общество».
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
5. Ниже приведён ряд терминов. Всё они, за исключением двух, характеризуют традиционное общество.
5) стабильность структуры
6) промышленный переворот
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
6. Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) приоритет коллективистских ценностей
2) рост численности рабочего класса
3) высокая социальная мобильность
4) использование информационных технологий
5) глобализация экономики и финансов
7. Найдите в приведенном списке черты, присущие постиндустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) развитие сферы услуг
2) рост численности рабочего класса
3) отсутствие социальной стратификации
4) использование информационных технологий
5) новые интеллектуальные технологии
8. Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) господство сельского натурального хозяйства
Б) доминирование интенсивных технологий
B) господство общинной собственности
Г) преобладание ручных орудий труда
Д) развитие расширенного воспроизводства
1) традиционное (аграрное)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
9. Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
A) сословная структура общества
Б) серийное производство товаров массового потребления
B) низкая социальная мобильность
Г) ведущая роль информации в жизни общества
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
10. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развитие высоких технологий
Б) ускорение развития промышленности
В) выдвижение на первый план сферы услуг
Г) доминирование религиозных ценностей
Д) общинный уклад, коллективизм
1) традиционное (аграрное)
3) информационное (постиндустриальное)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
11. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) серийное производство товаров массового потребления
Б) выдвижение на первый план сферы услуг
В) сословная структура общества
Г) ведущая роль информации в жизни общества
Д) появление массовой культуры
3) традиционное (аграрное)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
12. Студент работает над рефератом «Признаки индустриального общества». Какие характерные черты индустриального общества из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.)
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура является сословно корпоративной, стабильной.
5) Преобладает интенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон.
13. Студент работает над рефератом «Общество традиционного типа». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны).
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура сословно корпоративна, стабильна.
5) Преобладает экстенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон.
14. Японское общество отличает приверженность истории, традиции. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальное традиционное общество и новые технологии, современная техника не препятствует традиции.
Найдите в приведенном перечне признаки, позволяющие утверждать, что и в современной Японии сохраняются элементы традиционного общества.
1) Японцы уважают и почитают императора (микадо), символизирующего единство нации.
2) Многие жители Японии являются приверженцами древней религии Синто, восходящей к языческим культам, обожествлению природы.
3) Японцы возводят искусственные острова из мусора и возводят на них сейсмоустойчивые небоскрёбы.
5) Жители Японии перемещаются на поездах на воздушной подушке и по многоярусным автомагистралям.
15. В стране Z развито фабричное производство. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что она развивается как общество индустриального типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Происходит демократизация политической жизни, провозглашены политические свободы.
2) Религия оказывает значительное влияние на развитие общества.
3) Формируется класс промышленных рабочих.
4) Существует разделение труда.
5) Происходит механизация производства.
6) Развивается сельское хозяйство.
16. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Обособившаяся от __________(А), но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, называется обществом. Общество развивается как сложная _________(Б), так как включает в себя разнотипные составляющие элементы. Группируя определённые ________(В), а также отмечая важные изменения в организации обществ, происходящие с течением времени, выделяют различные типы обществ.
Для традиционного общества аграрный сектор является основой _________ (Г), а сохранение традиций представляется более высокой ценностью, чем развитие. __________(Д) общество основывается на промышленности с гибкими динамичными социальными структурами, а характеризуется оно разделением труда, широким развитием средств массовой коммуникации и высоким уровнем урбанизации (развитием городов). В результате научно- технической революции общество трансформируется в ___________(Е) общество, и приоритет переходит от преимущественного производства товаров к производству услуг».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
17. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «индустриальное общество»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об особенностях социальной структуры индустриального общества;
− одно предложение, содержащее информацию о роли науки в индустриальном обществе.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
Господство общинных отношений появление массовой культуры
Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ
ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) создание конвейера
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Традиционное общество: основа производства — земля, сельское хозяйство, труд; преобладание ручного труда; приспособление к окружающей среде, слияние с природой; экстенсивный путь развития; основной вид экспорта — сырьё; коллективные формы общежития; высокая роль традиций, обычаев; высокая роль религии; диктаторские режимы, низкая социальная мобильность, слияние власти и собственности; неграмотность большинства населения; средняя продолжительность жизни: около 40 лет.
Индустриальное: промышленность; крупная машинная промышленность; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; средства производства; индивидуализм; снижение роли традиций и обычаев; секуляризация; демократия, наличие социальной мобильности; решаются задачи преодоления неграмотности; до 70 лет.
Постиндустриальное информационное: знания, информация, высокие технологии; компьютеризация, широкое применение машинной техники; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; интеллектуальные продукты (программы, изобретения); индивидуализм; снижение роли религии; главное — образование, наука; стремление к правовому государству и гражданскому обществу, отношения личности и государства строятся на взаимной ответственности, высокая мобильность; непрерывное образование; более 70 лет.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 28.
Данная презентация представляет собой тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 28.
Просмотр содержимого документа «Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2019-2020 учебном году, вариант 28.»
Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 28.
Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза В.И.Киреева Ермаков И.А.
Формы (области) духовной культуры
Получение, теоретическое обоснование и систематизация объективных знаний о мире
Образное осмысление действительности
Запишите слово, пропущенное в таблице «Формы (области) духовной культуры».
Формы (области) духовной культуры
Получение, теоретическое обоснование и систематизация объективных знаний о мире
Образное осмысление действительности
Запишите слово, пропущенное в таблице «Формы (области) духовной культуры».
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает се остальные представленные понятия.
Умозаключение; восприятие; ощущение; представление; форма познания.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает се остальные представленные понятия.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются подсистемами политической жизни общества.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются подсистемами политической жизни общества.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда.
Выберите верные суждения об истине и её критериях.
Выберите верные суждения об истине и её критериях.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) господство общинных отношений
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) капитал является основным фактором развития общества
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) господство общинных отношений
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) капитал является основным фактором развития общества
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом списке характеристики, свойственные данному типу культуры.
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом списке характеристики, свойственные данному типу культуры.
Выберите верные суждения о налогах и налогообложении.
Выберите верные суждения о налогах и налогообложении.
Установите соответствие между примерами и видами благ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Г) цветочная клумба
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между примерами и видами благ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Г) цветочная клумба
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Капитал как фактор производства». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд?
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Капитал как фактор производства». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд?
На графике отражена ситуация на рынке страховых услуг: кривая спроса переместилась из положения D в положениеD1. Р- цена товара, Q- количество товара. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?
На графике отражена ситуация на рынке страховых услуг: кривая спроса переместилась из положения D в положениеD1. Р- цена товара, Q- количество товара. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?
Выберите верные суждения о социализации индивида.
Выберите верные суждения о социализации индивида.
В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны Z им задавали вопрос: «Почему Вы не чувствуете себя под защитой закона?» (Можно было выбрать несколько ответов.) Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей страны Z им задавали вопрос: «Почему Вы не чувствуете себя под защитой закона?» (Можно было выбрать несколько ответов.) Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
Выберите верные суждения о политической элите.
Выберите верные суждения о политической элите.
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
Б) осуществление управления федеральной собственностью
В) объявление амнистии
Г) решение вопросов предоставления политического убежища
Д) обеспечение исполнения федерального бюджета
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
Б) осуществление управления федеральной собственностью
В) объявление амнистии
Г) решение вопросов предоставления политического убежища
Д) обеспечение исполнения федерального бюджета
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Z- политическая партия. Какие функции она может выполнять в демократическом обществе?
Z- политическая партия. Какие функции она может выполнять в демократическом обществе?
Какие из приведённых положений относятся к основам конституционного строя РФ?
Какие из приведённых положений относятся к основам конституционного строя РФ?
Выберите верные суждения о субъектах и объектах гражданского права в РФ.
Выберите верные суждения о субъектах и объектах гражданского права в РФ.
Установите соответствие между полномочиями и участниками уголовного судопроизводства в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) признание лица виновным в совершении преступления
Б) осуществление от имени государства уголовного преследования
В) защита прав и интересов подозреваемых и обвиняемых
Г) применение к лицу принудительных мер воспитательного воздействия в соответствии с требованиями закона
Д) надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА В РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между полномочиями и участниками уголовного судопроизводства в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) признание лица виновным в совершении преступления
Б) осуществление от имени государства уголовного преследования
В) защита прав и интересов подозреваемых и обвиняемых
Г) применение к лицу принудительных мер воспитательного воздействия в соответствии с требованиями закона
Д) надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА В РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Граждане РФ Ирина и Николай решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора?
Граждане РФ Ирина и Николай решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора?
«Рынок труда- это сфера формирования спроса и предложения_____(А). Через рынок труда большинство работающего населения получает работу и_____(Б). В результате взаимодействия спроса и предложения на рынке устанавливается равновесная цена и определяется_____(В) в экономике. На рынке труда покупаются только трудовые услуги, а не сам_____(Г). Компенсация за труд представлена не только заработной платой, но и _____(Д) (премиальное и денежное вознаграждение, стоимость жилья, социальное обеспечение, стоимость профессионального обучения, культурно-бытового обслуживания и т.д.). ______(Е), кроме денежного аспекта сделки, включают: содержание и условия труда, трудовые функции, режим рабочего времени и времени отдыха и т.д.».
Список терминов: 1) доход; 2) работодатель;3) индивид; 4) уровень занятости;5) безработица; 6) рабочая сила; 7) трудовые услуги; дополнительные льготы; 9) прибыль.
«Рынок труда- это сфера формирования спроса и предложения_____(А). Через рынок труда большинство работающего населения получает работу и_____(Б). В результате взаимодействия спроса и предложения на рынке устанавливается равновесная цена и определяется_____(В) в экономике. На рынке труда покупаются только трудовые услуги, а не сам_____(Г). Компенсация за труд представлена не только заработной платой, но и _____(Д) (премиальное и денежное вознаграждение, стоимость жилья, социальное обеспечение, стоимость профессионального обучения, культурно-бытового обслуживания и т.д.). ______(Е), кроме денежного аспекта сделки, включают: содержание и условия труда, трудовые функции, режим рабочего времени и времени отдыха и т.д.».
Список терминов: 1) доход; 2) работодатель;3) индивид; 4) уровень занятости;5) безработица; 6) рабочая сила; 7) трудовые услуги; дополнительные льготы; 9) прибыль.
Прочитайте текст выполните задания 21-24
Ответы на триаду вопросов: что, как и для кого,- которые даёт нам ничем не ограничиваемая рыночная экономика, не могут удовлетворить демократические государства. Ведь сама по себе эта система может обречь людей на голод со ссылкой на падение доходов и в то время дать другим возможность извлекать огромные доходы. Вот почему, чтобы компенсировать реальные и денежные доходы определённых групп населения, государство выходит на арену с готовностью понести расходы в этих целях: предоставить больничные койки заболевшим, выплачивать ежемесячное пособие наиболее нуждающимся по старости или безработице. Современное государство сегодня ставит перед собой задачу обеспечения минимального жизненного уровня своих сограждан.
Прочитайте текст выполните задания 21-24
Сверх того, из-за невозможности со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги государство также берёт это на себя. Государство появилось по мере осознания людьми, что «дело каждого- ничьё дело». Наглядно иллюстрируют подобную мысль такие функции государства, как организация правосудия, национальной обороны и охрана общественного порядка…
Прочитайте текст выполните задания 21-24
Сказанное вполне было бы исчерпывающим, если бы все расходы государства оплачивались печатаемыми им бумажными деньгами или посредством бесконечных выпусков займов. В действительности в большей части расходов государства присутствуют деньги налогоплательщиков. В значительной мере именно с этим и связан механизм принуждения. Понятно, что общество добровольно несёт налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства. Но связь между такой выгодой и выплатой налогов не идентична получению жвачки из автомата за пять опущенных в него центов либо акту обычной покупки…
Прочитайте текст выполните задания 21-24
Вторая важная форма принуждения связана также с обычаем принимать государственные законы… Набор подобных законов и образует рамки действий частного предпринимательства, вменяя в то же время направления его функционирования. В определении экономической судьбы общества система цен выступает в дополнении с государственными расходами и налогообложением…
Прочитайте текст выполните задания 21-24
Для современного экономического общества также характерны три другие не менее важные особенности:
1. Современная передовая промышленная технология основана на привлечении значительных масс капитала: сложное машинное оборудование, крупные фабрики и заводы, большие запасы готовой продукции, полуфабриката и сырья. Поскольку этот капитал находится в условиях наших стран в руках частного владельца, то он как собственник капитала получил имя капиталиста, а сама экономика- капитализма.
Прочитайте текст выполните задания 21-24
2. Для современной экономической системы характерны усложнённые до чрезвычайной степени специализация и разделение труда.
3. И наконец, деньги, нашедшие широчайшее применение в нашей системе, жизненная сила которых зависит от денежного потока. Деньги выполняют также и функцию меры стоимости.
Почему, по мнению автора, решение основных вопросов экономики свободным рынком не может удовлетворить демократическое государство? (Дайте два объяснения.) Какую задачу современного государства называет автор? Какие составляющие капитала как фактора производства перечислены в тексте? (Назовите любые три составляющие.)
Почему, по мнению автора, решение основных вопросов экономики свободным рынком не может удовлетворить демократическое государство? (Дайте два объяснения.) Какую задачу современного государства называет автор? Какие составляющие капитала как фактора производства перечислены в тексте? (Назовите любые три составляющие.)
— невозможность со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги;
2) обеспечение минимального жизненного уровня своих сограждан;
3) сложное машинное оборудование, крупные фабрики и заводы, большие запасы готовой продукции, полуфабриката и сырья.
3) всеобщий эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг и способный непосредственно на них обмениваться.
Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения мысли автора о том, что о денежного потока зависит жизненная сила рыночной экономики.
Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения мысли автора о том, что о денежного потока зависит жизненная сила рыночной экономики.
Назовите любые три фактора производства (кроме капитала) и в каждом случае поясните, как значение каждого из них в современном обществе растёт.
Назовите любые три фактора производства (кроме капитала) и в каждом случае поясните, как значение каждого из них в современном обществе растёт.
Используя обществоведческие знания:
Используя обществоведческие знания:
Российское искусство и наука обогатили мировую культуру. На примере трёх конкретных деятелей культуры (или произведений, достижений) проиллюстрируйте это положение (приведите пример и дайте краткий комментарий к нему).
Российское искусство и наука обогатили мировую культуру. На примере трёх конкретных деятелей культуры (или произведений, достижений) проиллюстрируйте это положение (приведите пример и дайте краткий комментарий к нему).
1) созданная Д.И.Менделеевым Периодическая таблица элементов стала основой развития мировой химической науки;
2) произведения А.С.Пушкина переведены на языки многих народов мира, экранизированы в разных странах;
3) балеты П.И.Чайковского идут на сценах театров разных стран мира.
В философском словаре приведено такое определение этого явления : «тип, направление развития, характеризующееся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному». Какому понятию соответствует это определение? Привлекая обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три критерия, на основании которых можно сделать вывод о поступательном развитии современного общества.
В философском словаре приведено такое определение этого явления : «тип, направление развития, характеризующееся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному». Какому понятию соответствует это определение? Привлекая обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три критерия, на основании которых можно сделать вывод о поступательном развитии современного общества.
— развитие науки и техники;
— улучшение условий жизни;
— демократизация политической жизни.
Составьте план по теме «Выборы как форма политического участия граждан».
Составьте план по теме «Выборы как форма политического участия граждан».
а) членство в политической партии;
б) участие в избирательной кампании;
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, пикетировании и т.д.
дополнительные льготы; 9) прибыль. 
