глагол расту в неопределенной форме

Содержание:

Неопределенная форма глагола

604f02574261f835925741

Понятие глагола

Глагол в русском языке — часть речи, которая обозначает действие или состояние и выражает это при помощи категорий вида, залога, наклонения, времени и лица.

Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делают? что будет делать?

Примеры глаголов:

что будет делать? споет.

Шесть форм глаголов:

Понятие неопределенной формы глагола

Неопределенная форма глагола — это неизменяемая форма, у которой нельзя определить категории времени, лица, числа и рода. Она только называет глагольное действие.

Правило русского языка объясняет неопределенную форму глагола так: данная форма называет действие, процесс или состояние независимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

Примеры глаголов в неопределенной форме:

что делать? играть, читать ;

Рассмотрим еще один пример: слово «страдать» — это начальная форма глагола, действие звучит как «страдание», но кто и когда страдал по инфинитиву понять невозможно.

Глаголы в неопределенной форме имеют суффиксы:

-ть, если перед ним в слове стоит гласный звук, который также является суффиксом ( стоять, молчать, хотеть, скакать );

-ти, если перед ним в слове стоит согласный звук, который является частью корня ( пойти, нести, везти, ползти ).

В предложении глаголы в форме инфинитива могут быть частью составного сказуемого, сказуемым, подлежащим, в редких случаях определением, дополнением или обстоятельством.

Основа инфинитива

В рус­ской мор­фо­ло­гии у гла­го­ла раз­ли­ча­ют:

осно­ву насто­я­ще­го вре­ме­ни;

Основа инфи­ни­ти­ва слу­жит фор­мо­об­ра­зу­ю­щим нача­лом:

Для гла­го­лов про­шед­ше­го вре­ме­ни:

пол­зать — пол­зал, пол­за­ла, пол­за­ло, пол­за­ли;

под­везти — под­вез, под­вез­ла, под­вез­ло, под­вез­ли;

Для гла­го­лов услов­но­го накло­не­ния:

пол­зал бы, пол­за­ла бы, пол­за­ло бы, пол­за­ли бы;

под­вез бы, под­вез­ла бы, под­вез­ло бы, под­вез­ли бы;

Для дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

Для стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

Для дее­при­ча­стий совер­шен­но­го вида:

Образование инфинитива

Чтобы определить инфинитив, нужно обратить внимание на суффиксы глаголов в неопределенной форме.

Неопределенная форма глагола образуется от основы глагола, от которой также образуются личные формы при помощи суффиксов:

-чь (стричь, достичь) — этот суффикс объединяет часть глагольной основы, которая оканчивается на «к/г» (выражается в чередующейся «ч») плюс нулевой суффикс инфинитива (выражается мягким знаком).

Некоторые глаголы, корень которых заканчивается на -чь, не имеют этого окончания.

беречь — корень/нулевое окончание;

пренебречь — корень/нулевое окончание;

привлечь — приставка/корень/нулевое окончание;

запечься — приставка/корень/нулевое окончание/постфикс.

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив — неизменяемая, неспрягаемая форма глагола. Ее нельзя спрягать, представлять в другом времени или лице.

У инфинитивов есть только постоянные глагольные признаки, а именно:

Вид — совершенный, несовершенный;

Инфинитив несовершенного вида выражает действия, которые продолжаются во времени, и не имеют конкретной привязки. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?»: готовить, отдавать.

Инфинитивы совершенного вида говорят о том, что действие уже совершено или будет совершено, о том, что результат уже есть или еще будет. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?»: переписать, помыть.

Возвратность — возвратные, невозвратные.

Возвратные глаголы неопределенной формы отличаются от невозвратных наличием постфиксов:

-ся-, если корень слова оканчивается на согласный: мыл — умылся;

-сь-, если корень слова оканчивается на гласный: сложить — сложилось.

Переходность — переходные, непереходные.

Переходные глаголы могут сочетаться с существительным, местоимением в винительном падеже без предлога. Они передают действие на объект.

После переходного глагола можно поставить вопрос «что?» или «кого?»:

качать (кого?) ребенка.

Непереходные не передают действие и после них неуместны вопросы «что?», «кого?»: веселиться, летать.

Все возвратные глаголы непереходные: решиться, беречься.

Спряжение — 1 спряжение (делать, смешать) и 2 спряжение (любить, чертить).

Также инфинитиву соответствует словоизменительный признак залога:

Бабушка решила приготовить пирог.

Пирог должен скоро приготовиться.

Как мы уже поняли, у инфинитивов есть только постоянные морфологические признаки. Для удобства отразим их в таблице.

Источник

На какие вопросы отвечает неопределенная форма глагола: правило

Неопределенные глаголы являются основой для создания различных форм чисел, лиц и времен. Их используют для проверки правописания, а также для расширения структуры и смысла предложения.

У всех глагольных лексем существует начальная или неопределенная словоформа, указывающая на действие или состояние, без привязки ко времени и указания на отношение к объекту. Начальная форма глагола – это та которая не наделена признаками морфологии, ее еще называют инфинитивом….

Неопределенные глаголы используются в словарях. Что такое инфинитив? Особенности заключаются в следующем:

Важно! Любую глагольную словоформу можно поставить в начальную с помощью вопроса «что делать?» или «что сделать?».

Неопределенными такие словоформы называют потому, что невозможно определить их основные грамматические признаки: время, лицо, наклонение, род и число, чем они и отличаются от остальных.

o4ku2qeyНеопределенная форма глагола: признаки

Признаки неопределенной формы глагола

vkfoi5u4

В некоторых словах, заканчивающихся на –чь, в начальной форме отсутствует окончание, а –чь входит в структуру корня. Например, привлечь, запечь, беречь, толочь.

Как использовать неопределенную форму глагола

Инфинитив необходим для образования прочих глагольных форм и проверки правописания.

Часто окончания глаголов в личных словоформах являются безударными, что вызывает сомнения в их написании. Чтобы проверить правописание, нужно знать, как поставить глагол в неопределенную форму.

Безударный суффикс в инфинитиве указывает на его написание в прошедшем времени, в деепричастной и причастной форме.

Клеить – клеил – клеивший – поклеив – поклеивши.

Что такое возвратный или невозвратный глагол

Постфикс позволяет определить возвратную и невозвратную форму.

Невозвратными инфинитивами выражается действие к кому-либо, чему-либо. Например, наматывать, подслушивать, гладить.

4z1341shВозвратный глагол

Признаки переходного и непереходного инфинитива

Переходность в неопределенной форме позволяет выявить дополнительное слово, указывающее на объект или явление, участвующее в действии.

В качестве добавочного слова используется:

Дополнительные слова придают инфинитиву смысл, а без них суть происходящего теряется. Некоторая часть действия передается объектам или обстоятельствам, они приобретают четкую смысловую нагрузку.

У непереходного инфинитива действие обозначает одно слово.

Совершенный и несовершенный виды

Глагольные слова классифицируются на совершенные и несовершенные.

Несовершенные характеризуют действие, длящееся без конкретной временной привязки. Эти действия можно назвать вечными, в предложении нет указаний на их законченность либо незаконченность. К ним подходит вопрос «Что делать?».

Совершенные инфинитивы указывают на состоявшееся действие либо на то, что обязательно произойдет. Результат уже можно наблюдать или он еще ожидается. Используется вопрос «Что сделать?».

Известна незначительная часть двойственных инфинитивов. Они применяются в обоих видах в одной словоформе. Их определяют по смыслу. К двойственным глаголам в инфинитиве можно поставить стандартный вопрос.

Совершенный и несовершенный вид

Роль инфинитива в структуре предложения

Неопределенные глаголы в структуре предложений выступают как сказуемые и в сочетании с подлежащими формируют грамматическое ядро. Инфинитив выполняет любую функцию и выступает разными членами предложения.

Важно! Инфинитив синтаксически способен быть подлежащим, частью сказуемого, дополнением, определением, обстоятельством намерений.

Неопределённая форма глагола часто используется в предложениях, поэтому важно знать, как определить форму глагола, каковы их отличительные признаки и как их образовать.

Уроки русского Неопределенная форма глагола

Источник

Что такое неопределенной формой глагола (инфинитив)

Инфинитив – это начальная форма глагола, от которой образуются остальные формы глаголов (спрягаемые глаголы, причастия, деепричастия). Именно в инфинитиве представлены глаголы в словарях (например: лежать, отдыхать, трудиться, видеть, учиться). У каждого глагола есть инфинитив.

Инфинитив также называют неопределенной формой глагола. Правило русского языка объясняет это тем, что данная форма называет действие, процесс или состояние не зависимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.

Неопределённая форма оканчивается на -ть, -ться, -ти, -тись, -чь, -чься.

Инфинитив может отвечать только на вопросы:

Невозможно, например, спросить «Что делая?», «Что делает?», «Что делаем?», «Что делают?», «Что делаете?», «Что делала?», «Что будешь делать?», так как инфинитив – это неопределенная форма глагола. Время и лицо остаются неясными, и не дается отсылки к деталям происходящего.

Например:

Если глагол имеет приставку, то при подборе неопределённой формы ее нельзя отбрасывать.

Например:

Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяется именно по неопределённой форме.

Основа инфинитива

В рус­ской мор­фо­ло­гии у гла­го­ла раз­ли­ча­ют:

Основу неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла полу­чим, не учи­ты­вая окон­ча­ния -ть или -ти:

Основа инфи­ни­ти­ва слу­жит фор­мо­об­ра­зу­ю­щим нача­лом:

1. для гла­го­лов про­шед­ше­го вре­ме­ни:

2. для гла­го­лов услов­но­го накло­не­ния:

3. для дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

4. для стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни:

5. для дее­при­ча­стий совер­шен­но­го вида:

Суффиксы инфинитива

Инфинитив оканчивается словообразующими суффиксами:

Также он может дополняться постфиксом -сь (-ся), по которому мы можем судить, какая неопределенная форма глагола является невозвратной, а какая возвратной:

-сь (-ся)маяться, молиться, стеречься.

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив – это форма глагола, которая всегда остается неизменной. Ее нельзя спрягать, представлять в другом времени или лице. Инфинитивы могут иметь лишь постоянные глагольные признаки, которые присутствуют у любых глаголов, вне зависимости от их формы.

Инфинитив, обо­зна­чая обоб­щен­ное дей­ствие, име­ет толь­ко посто­ян­ные гла­голь­ные при­зна­ки:

Инфинитивы совершенного и несовершенного вида

Глаголы неопределенной формы или инфинитивы, как и остальные, бывают совершенного и несовершенного вида.

Инфинитивы также могут быть совершенного и несовершенного вида.

Неопределенная форма глагола несовершенного вида выражает действия, продолжающиеся во времени, и не имеющие конкретной привязки – это как бы вечные действия, и без дополнительных указаний в контексте она не дает нам представления о завершенности или незавершенности действия.

Примеры:

Несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? Читать, бежать, смеяться, литься.

Инфинитивы совершенного вида говорят о том, что действие уже совершено, или будет непременно совершено, о том, что результат уже есть, или еще будет (конечно, в случаях отрицания или вопроса, оно может иметь относительно неопределенную окраску).

Примеры:

Совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? Прочитать, убежать, засмеяться, вылиться.

В русском языке есть небольшое число двухвидовых глаголов, то есть таких, которые в зависимости от контекста имеют то значение совершенного вида (отвечают на вопрос что сделать?), то несовершенного вида (отвечают на вопрос что делать?). Казнить, женить, жениться, велеть, исследовать, обследовать, арестовать, атаковать и др.

Примеры:

Возвратность

Возвратные глаголы неопределенной формы отличаются от невозвратных наличием постфиксов.

Переходность

Переходные глаголы способны сочетаться с существительным, местоимением в винительном падеже без предлога. Они передают действие на объект. Если после слова можно поставить вопрос что? кого? — то переходной глагол.

Непереходные не передают действие и после них вопрос ―Что? Кого? неуместен

Все возвратные глаголы непереходные.

Мыться, решиться, беречься.

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов отражает их изменение в соответствии с лицом и числом. Хотя сами инфинитивы не могут иметь лица, числа или рода, а, следовательно, не могут и спрягаться, они тем не менее служат словообразовательной основой для других глаголов, поэтому их относят к какой-либо из двух глагольных групп по типу спряжения – либо к I, либо ко II.

Инфинитив и его синтаксическая роль

Синтаксические функ­ции неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла шире и раз­но­об­раз­нее, чем у дру­гих гла­голь­ных форм. Неопределённая форма глагола может быть любым членом предложения.

1. Подлежащим: Читать рассказ — ваша задача.

2. Частью сложной формы будущего времени простого глагольного сказуемого: Ты будешь играть на скрипке.

3. Основной частью составного глагольного сказуемого: Я так хочу радоваться жизни! Гражданин обязан выполнять законы своего государства.

4. Второстепенным членом предложения:

4.1. Несогласованным определением: Нам дано задание (какое?) решить задачу.

4.2. Обстоятельством: Он вернулся в дом (с какой целью?) переодеться.

4.3. Дополнением: Сосед мечтает (о чём?) уехать в Москву на постоянное место жительства.

Видеоурок «Инфинитив — неопределенная форма глагола»

Источник

Глагол расту в неопределенной форме

Это значение выражается в категориях вида, залога, времени, лица и наклонения. В предложении глаголы выступают в основном в роли сказуемого.

Неопределённая форма глагола (инфинитив)

Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределённой формой глагола (или инфинитивом):

Эта форма не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.

Глаголы в предложении являются сказуемым.

Глаголы в неопределённой форме (в инфинитиве) отвечают на вопрос что де&#769лать? (= что делать?) или что сде&#769лать? (= что сделать?) :

Глаголы в неопределённой форме (в инфинитиве) имеют вид, перexодность и неперexодность, спряжение. Глаголы в неопределённой форме имеют словоизменительные (формообразующие) суффиксы:

Примечание

Вид глагола

Глаголы бывают несовершенного вида (отвечают на вопрос что де&#769лать? (= что делать?) ):

и совершенного вида (отвечают на вопрос что сде&#769лать? (= что сделать?) ):

Глаголу одного вида может соответствовать глагол другого вида с одним и тем же лексическим значением. Такие глаголы образуют видовую пару.

При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки и/или суффиксы.

Чередование гласных и согласных в корне

Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.

Ударение как средство образования видовой пары

В редких случаях видовые формы отличаются друг от друга только местом ударения.

Чередующиеся звуки (гласные и согласные) Совершенный вид Несовершенный вид
о//а
Совершенный вид Несовершенный вид
разре&#769зать (= разре́зать) разреза&#769ть (= разреза́ть)
Совершенный вид Несовершенный вид
засы&#769пать (= засы́пать) засыпа&#769ть (= засыпа́ть)

Перexодные и неперexодные глаголы

Глаголы делятся на перexодные:

Перexодность/неперexодность — глагольная категория, которая выражает отношения между субъектом (тем, кто совершает действие) и объектом (тем, на кого действие направлено).

Смысл перexодности/неперexодности состоит в том, что субъект совершает действие, а результат его «оказывается» или «не оказывается» на субъекте — перexодит на него или не перexодит.

Перexодные глаголы

Перexодные глаголы – глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога:

Перexодные глаголы обозначают такое действие, которое перexодит на другой предмет, например:

Значит, глагол люби&#769ть (= любить) – перexодный.

Существительное или местоимение при перexодном глаголе может стоять в родительном падеже:

Неперexодные глаголы

Неперexодные глаголы – глаголы со значением действия, не подразумевающего предмета, на которое это действие естественно направлено. Неперexодные глаголы обозначают такое действие, которое прямо не перexодит на другой предмет, например:

Возвратные глаголы

Одни глаголы могут быть возвратными и невозвратными:

Наклонение глагола

Глаголы изменяются по наклонениям. Выделяется изъявительное наклонение, условное наклонение и повелительное наклонения.

Изъявительное наклонение

Изъявительное наклонение выражает реальное действие, которое происходило, происходит или будет происходить в прошлом, настоящем и будущем. Глагол в изъявительном наклонении изменяется по временам:

В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют три времени:

Глаголы совершенного вида имеют два времени:

Условное наклонение

В условном наклонении глагол обозначает действие, которое может произойти при определённых условиях:

Глаголы в условном наклонении изменяются по числам и в единственном числе – по родам.

Совершенный вид Несовершенный вид
отре&#769зать (= отре́зать) отреза&#769ть (= отреза́ть)

Повелительное наклонение (императив)

Повелительное наклонение выражает побуждение к действию в форме просьбы или приказа:

Глагол в повелительном наклонении не изменяется по временам.

Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица:

Неопределённая форма Условное наклонение глагола
Единственное число Множественное число

Время глагола

Время – непостоянный признак глагола, обозначающий время совершения действия по отношению к моменту речи о нём. В русском языке у спрягаемых форм глагола представлены три времени: настоящее, прошедшее и будущее.

Настоящее время

Настоящее время показывает, что действие происходит в момент речи. Оно есть только у глаголов несовершенного вида и формально выражается личными окончаниями глагола:

Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам.

Прошедшее время

Примечание

Будущее время

Будущее время показывает, что действие будет происходить после момента речи. Будущее время имеет две формы: простую и составную.

Настоящее и будущее простое время Повелительное наклонение глагола
Единственное число Множественное число
Будущее время

Основа глагола

Все глагольные формы образуются от двух типов глагольных основ:

Основа инфинитива (основа прошедшего времени)

Основа настоящего и будущего времени

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов – это изменение глаголов по лицам и числам. При спряжении изменяются окончания глаголов. Выделяем два типа спряжения: I спряжение и II спряжение. Окончания I и II спряжения называют личными окончаниями глагола.

Классы глагола

В зависимости от соотношений между основами инфинитива и настоящего времени, а также в зависимости от принадлежности к типу спряжения, все глаголы делятся на классы.

Классы глаголов – это группы глаголов, принадлежащие к одному и тому же спряжению и характеризующиеся тождественным формальным соотношением основ настоящего и прошедшего времени. Классы глагола могут быть продуктивными и непродуктивными (непродуктивные группы).

Продуктивные классы

Продуктивные классы – это классы с таким соотношением формообразующих основ, которые характерны и для вновь образующихся в языке глаголов. Продуктивные классы постоянно пополняются новыми глаголами.

Выделяется 5 продуктивных классов глагола. Глаголы 1-4 класса относятся к I спряжению, глаголы 5 класса – ко II спряжению.

Непродуктивные группы

Непродуктивные группы – это классы с таким соотношением формообразующих основ, по образцу которых новые глаголы не создаются. Непродуктивные группы могут объединять единичные глаголы, могут включать и сотни глаголов.

Выделяется 12 непродуктивных групп глаголов:

Источник

Цели урока: развивать умения находить и образовывать неопределенную форму глагола, правильно употреблять их в речи.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Постановка темы и целей урока.

III. Чистописание

На второй рабочей строке тетради дети пишут слова: готовить, клеить, ставить, печь, нести.

У. Какие сочетания вы записали? Почему мы их записали? Какой частью речи являются записанные слова? Что обозначает глагол? Как называется начальная форма глагола?

Учитель показывает кадр №1 презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

img1

У. Молодцы, ребята! Эти знания необходимы для выполнения следующего задания:

Учитель показывает кадр №2 «Образуй глаголы» презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

У. Какой частью речи являются данные слова?

Д. Имена существительные: обед, беседа, свобода, чёрный – имя прилагательное.

У. Подберите к ним однокоренные глаголы, поставив их в неопределенную форму глагола. Запишите.

У. Как отличить глагол неопределенной формы от других частей речи?

Д. Нужно задать вопрос «Что делать?» или «Что сделать?»

Учитель показывает кадр №3 «Неопределенная форма глагола» данной презентации (Приложение №1).

У. Выпишите глаголы неопределенной формы.

У. Прочитайте, какие глаголы вы выписали? Докажите, что это глаголы неопределенной формы.

Д. Копать, сажать, поливать, расти, нырять, плавать, загорать. (Дети ставят вопросы «Что делать?», «Что сделать?»)

Учитель показывает кадр №4 «Найти антонимы» презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

У. Найдите антонимы, соединив слова линиями.

img2

Учитель показывает кадр №5 «Самопроверка» презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

img3

У. Какие это глаголы по смыслу? Что они означают?

Д. Это глаголы противоположного значения.

Фикультминутка.

Учитель показывает кадр №6 «Закончи фразу» презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

Дети делятся на две группы. Первая группа списывает данный столбик слов в рабочую тетрадь, а вторая группа заканчивает фразу, записывая её в тетрадь.

У. Закончите фразу.

Учитель показывает кадр №7 «Самопроверка» презентации «Неопределенная форма глагола» (Приложение №1).

У. Укажите в данных глаголах сочетания неопределенной формы и буквы гласных перед ними, выделите корень и основу.

IV. Самостоятельная работа.

(Предлагаются задания разного уровня на доске. Дети сами выбирают задание в соответствии со своими «силами».)

Не мешайте мне мечтать!
Мне б мешок конфет достать,
Развернуть, жевать, сосать,
Чавкать, чмокать, уплетать,
Долго- долго не глотать,
Наслаждаться, смаковать.
Мне не надо в рот смотреть!
Совесть надобно иметь!
Так могу я подавиться
И на месте умереть!

Покупать … в мешке.
Писать как … лапой.
Пустить … в огород.

У. Как вы понимаете эти выражения?

У. Молодцы! Вы хорошо работали. На уроке может сбыться ваша сладкая мечта.

Каждый из вас получает рецепт необычного десерта «Апельсиновые корзиночки».

(Дети делятся на две группы. Девочки «готовят» угощение, мальчики «работают» с начинкой.)

Угощение.

Апельсиновые корзиночки

Начинка

У. Этот необычный десерт может украсить любой праздничный стол. Попробуйте дома с родителями приготовить угощение, и вы не пожалеете!

img4

V. Итог урока

Что же мы знаем о начальной форме глагола?

VI. Домашнее задание

Повторить все о глаголах неопределенной формы, записать рецепт приготовления открытого бутерброда или другого блюда, с указанием глаголов неопределенной формы.

1 М.М. Кузьмина «Первоклассная повариха», издательство «ЭКСМО» 1996г.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

А вот еще кое-что интересное для вас:

  • Для чего нужен дубликаты госномера авто. 10 причин сделать себе его
  • Разновидности похоронных бюро и сферы их деятельности
  • Как быстро изучить английский язык? Плюсы и минусы онлайн школы по изучения языков
  • Эффективное создание текста вакансии: ключевые шаги и рекомендации
  • Размещение серверов в дата-центрах: преимущества и недостатки

  • 0 0 голоса
    Article Rating
    Подписаться
    Уведомить о
    0 Комментарий
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии
    Несовершенный вид Совершенный вид
    Будущее составное Будущее простое
    I спряжение II спряжение