AR TUTOR
AR TUTOR – бесплатная платформа для помощи детям с особенностями психического развития, в которую заложены все самые совершенные технологии реабилитации, обучения и социальной адаптации.
Показать полностью.
AR TUTOR – несколько мобильных приложений, где ребёнку будут предоставлены обучающие игры, мультфильмы, тестирования и квесты с дополненной реальностью, которые помогут адаптироваться, смоделировать жизненные ситуации, расскажут о безопасном обращении с предметами быта.
Как все начиналось?
Проект начинался с издания детской азбуки с технологией дополненной реальности. Книга Азбука 2.0 – проект Егора и Данилы Козловских был в 2016 году по-настоящему революционным. Дополненная реальность, анимация, игры, звери, говорящие голосами звезд – всё это помогало быстро запоминать буквы. Открытием для нас стало то, что Азбука прекрасно воспринимается детьми с расстройствами психического развития.
Тогда мы пошли дальше, выпустив специализированное пособие с дополненной реальностью. Самые первые тесты показали, что оно работает! Мы обратились к специалистам, показали свои наработки и…
Постепенно проект перерос стадию развития «на энтузиазме», и стал серьёзным делом, в которое вовлечены Егор и Данила Козловские, профессионалы-разработчики из команды «Кидаркит», лучшие эксперты и реабилитационные центры, профильные институты и клиники, Академия Наук – AR TUTOR зажил собственной жизнью.
Предоставить детям с расстройствами психического развития инструмент для реабилитации и социальной адаптации и сделать его доступным на всей территории России.
AR TUTOR запись закреплена
Как обучить особого ребёнка новым навыкам?
Существуют несколько методик. 
Одной из них пользуются более 10 000 родителей, чьи дети имеют ментальные нарушения развития.
Это бесплатные приложения AR TUTOR, которые помогают ребёнку научиться новому, используя игровые механики, увлекательный формат и современные технологии.
http://artutor.ru/?utm_source=vkontakte&utm_mediu
Переходите на сайт и узнайте подробнее!
AR TUTOR запись закреплена
7 дыхательных упражнений для запуска речевого аппарата
Речевой аппарат – это сложно устроенный механизм. Его центральным отделом является кора головного мозга, а периферическим – органы звукообразования и звукопроизношения. Нередко позднее говорение или непонятная речь бывают связаны со слабостью мышц гортани и мышц лица, то есть тех отделов, которые помогают звуку «родиться и выйти наружу».
Показать полностью. Раскрываем секреты дыхательных упражнений, которые помогут натренировать мышцы и запустить речевой аппарат.
1. Набираем воду в стакан, берем трубочку и дуем, чтобы появились пузыри.
2. Зажигаем свечку и предлагаем малышу задуть. Присутствие взрослых обязательно!
3. Надуваем щечки, ка пузырь. А затем ладошками лопаем.
4. Облизываем языком губки. Для большего интереса губки можно смазать чем-то сладким.
5. Конфетки-драже кладем в ротик и язычком перекатываем.
6. Тянемся кончиком языка к верхнему небу.
7. Языком щелкаем, имитируя цоканье лошадки.
Эти упражнения имеют 2 неоспоримых преимущества – нравятся детям и легко повторяются. Чтобы развитие устной речи проходило быстрее и эффективнее, рекомендуем загрузить на смартфон приложения Ар Тьютор. Это увлекательный процесс познания, учитывающий особенности детской психики. Подходят также для детей с ментальными нарушениями.
https://artutor.ru/
AR TUTOR запись закреплена
Первые признаки задержки психического развития
Все ли нормально с моим ребенком? Вряд ли найдется родитель, который не задавал себе подобный вопрос. Сегодня поговорим о психическом развитии. Как его оценить, когда стоит насторожиться и к какому врачу обратиться?
Что такое задержка психического развития?
Показать полностью.
Задержкой психического развития называется замедленное созревание отдельных психических функций. Но самое главное, что этот процесс обратим, если ребенком вовремя начать заниматься. В этом вопросе вам потребуется не только помощь специалиста, но и ежедневная домашняя работа. Для развития устной речи, повышения концентрации внимания и улучшения социальной адаптации могут использоваться приложения Ар Тьютор, которые составлены психологами-педагогами и подходят для детей с ментальными нарушениями.
Первые признаки неблагополучия
Особенности симптоматики задержки психического развития зависят от возраста ребенка, когда начинает проявляться это состояние.
До 12 месяцев – позднее развитие моторики (удерживания головы, ползания и хождения), позднее начало агуканья, стертая эмоциональность.
Дошкольный возраст – плохой словарный запас, «проглатывание» звуков, агрессия, беспричинные перепады настроения, отсутствие адекватных эмоций на ситуацию и нежелание познавать новое.
Школьный возраст – сложности с обучением в школе, невозможность ладить со сверстниками, скудный запас устной речи, смех без причины и др.
Если вы заметили какой-то симптом у своего ребенка, не спешите ставить диагноз. Этим занимается специалист, который учитывает комплекс проявлений и результаты объективного осмотра.
Что делать?
Записаться на консультацию к детскому неврологу. Если ваши опасения подтвердятся, то не стоит отчаиваться. Это корректируемое состояние. Ребенком надо усиленно заниматься с помощью педагогов и домашних занятий. Для домашних тренировок скачивайте приложения Ар Тьютор.
https://artutor.ru/
AR TUTOR запись закреплена
6 полезных упражнений для детей с аутизмом
Сказать, что детям с аутизмом сложно интегрироваться в социум – это ничего не сказать. Приложения от Артьютор помогают развить навыки коммуникации и сделать мир вокруг ребенка более понятным, доступным и безопасным. Но ученым уже давно известно, что состояние психическое во многом зависит от физического. Поэтому чтобы интеграция особенного ребенка проходила эффективнее и полезнее, предлагаем вам 6 простых упражнений для стимуляции моторного развития.
Показать полностью.
2. Батут. Прыжки на батуте не только улучшают моторику, но и позволяют ребенку почувствовать свободу, «выбравшись наружу из своего мира». Такие упражнения помогают снять тревожность и улучшить собственное поведение.
3. Игры с мячом. Тренируют не только моторику, но и визуальное восприятие. Хорошо начинать с перекатывания мяча вперед, затем добавлять перекатывания в стороны, постепенно усложняя задачу.
4. Игры из категории «как». У детей с аутизмом затруднено восприятие по типу сравнения. Поэтому рекомендуется выполняемые движения сравнивать. Например, махи руками сопровождать словами «летаю, как самолет», прыжки – «прыгаю, как заяц» и т.д.
5. Ползание в туннеле. Можно приобрести в магазине готовый туннель или соорудить его из стульев, накрыв их простыней или покрывалом. Задача ребенка – пробираться вперед и назад. Это помогает бороться со страхами замкнутого пространства.
6. Шаги в коробку. Побороть боязнь коммуникации и контакта с другими людьми поможет такое упражнение, когда ребенок сначала заходит в коробку, а затем выходит из нее. Позже задание можно усложнить, заменив шаги на запрыгивания.
Грамотная и регулярная работа с детьми, столкнувшимися с аутизмом, по всем направлениям поможет им адаптироваться в обществе.
https://artutor.ru/
AR TUTOR запись закреплена
5 причин, почему стоит выбрать Артьютор?
1. Это уникальный проект, который рассчитан на детей с ментальными нарушениями, но подойдет и для дошколят без особенностей развития.
2. Технология дополненной реальности, которая погружает ребенка в интерактивный мир игры.
Показать полностью.
3. Процесс обучения выстроен в соответствии с рекомендациями ведущих педагогов-психологов.
4. Полностью бесплатные приложения, которые разработаны при поддержке Грантов мэра Москвы по поручению президента РФ – Владимира Путина.
5. Положительные отзывы родителей, у которых есть детки с особенностями развития (Эвелина Бледанс и ее «солнечный» сын по достоинству оценили все 5 приложений).
Скачайте приложения на сайте https://artutor.ru/
AR TUTOR запись закреплена
Ребенок приходит в этот мир, о котором еще ничего не знает. Пока малыш ни ползает и ни ходит, он в относительной безопасности, которую полностью контролируют родители. Но чадо растет, проявляет интерес ко всему новому. И в первую очередь к тем предметам, которые окружают его дома.
Показать полностью. Ему предстоит узнать, что такое ложка, что такое одежда, что за приборы на кухне, как едят и как умываются и еще много всего неизвестного и интересного. Когда он повзрослеет, надо будет научиться тому, как вести себя на улице и в общественных местах.
От того, насколько правильно малыш усвоит «уроки» на начальном этапе, будет зависеть его дальнейшее развитие, социальная адаптация и безопасность. Но как занятым родителям ничего не упустить, как сформировать правильный фундамент для взрослой жизни? А что, если у ребенка есть ментальные нарушения – как ему все объяснить понятным языком? Разработчики Артьютор во главе с Егором Козловским задались этими важными вопросами и нашли на них ответы, которыми готовы поделиться с вами, дорогие родители – родители обычных деток и деток с особенностями развития!
Приложения Артьютор
Артьютор предлагает 5 уникальных приложений, которые вы можете скачать на свой смартфон. Они погружают ребенка в познавательный интерактивный мир, где он – главный герой.
https://artutor.ru/
AR TUTOR запись закреплена
Приложение “Обучение реальности”
Ребенка дома окружает множество разнообразных предметов, смысл и предназначение которых ему еще предстоит узнать. Некоторые из них при неправильном обращении могут быть не безопасными. Приложение «Обучение реальности» поможет сделать процесс познания предметов домашнего обихода интересным, увлекательным и доступным. Подойдет деткам-дошколятам и деткам с особенностями развития.
Показать полностью.
Что это такое?
Кому подходит?
Приложение подходит детям дошкольного возраста и детям со следующими особенностями развития:
аутизм;
задержка психического и/или речевого развития;
отставание в умственном развитии;
церебральный паралич;
гиперактивность и дефицит внимания;
синдром Дауна.
Как устроено?
Приложение состоит из 2 модулей. В первом осуществляется интерактивное «путешествие по дому». Карточки дополненной реальности, которые следует одновременно загрузить, рассказывают ребенку полезную информацию о предмете. А развлекательный модуль «Оживить раскраску» поможет закрепить знания.
Что вы получаете?
Приложение помогает ребенку не только узнать информацию о предмете, но и рассказывает о правилах обращения с ним. Аудиосопровождение карточек и ситуаций позволяет ребенку совершенствовать устную речь, в совокупности с кинестетикой и визуалом это повышает концентрацию внимания и улучшает социальную адаптацию. Увлекательный процесс обучения экономит родительское время и формирует у ребенка правильные навыки обращения с бытовыми предметами.
https://artutor.ru/realityapp
AR TUTOR запись закреплена
Приложение “Осознание действий”
Глаголы – это части речи, которые описывают действия. Нередко у детей возникают трудности с восприятием этих слов и различием их понятий применительно к человеку, животным, неодушевленным предметам. Приложение «Осознание действий» поможет подготовить малыша к детскому саду и объяснить ему в понятной форме, что такое глаголы. Приложение разработано детскими психологами и педагогами при поддержке Грантов мэра Москвы.
Показать полностью.
Что это такое?
Кому подходит?
Детям:
дошкольного возраста;
с аутизмом;
с задержкой психического и/или речевого развития;
с церебральным параличом;
с умственной отсталостью;
с синдромом дефицита внимания и гиперактивности;
с синдромом Дауна.
Как устроено?
Приложение представляет собой 3-ступенчатую систему тестирования. Перед началом работы рекомендуется пройти «Входной тест», который поможет определить базовый уровень понятий о словах, описывающих действия. После этого ребенку предлагается просмотр карточек-маркеров, которые необходимо дополнительно скачать в рамках этого приложения. При наведении на них камеры смартфона карточки «оживают» (технология дополнительной реальности), показывая, что означает конкретный глагол. Закрепить полученные знания помогает «Стандартный тест». Когда вы увидите, что ребенок выбирает правильные варианты, можно переходить к «Контрольному тесту», который завершает обучение одной карточки.
Что вы получаете?
Приложение помогает ребенку в увлекательной игровой форме понять суть глаголов и разные точки их применения. Это отличная подготовка к детскому саду, а для детей с особенностями развития – интерактивный гайд в понимании смысла слов, описывающих действия. Приложение тренирует не только понимание и осознание, но также позволяет развить устную речь, обучает концентрации внимания и улучшает процесс социальной адаптации.
https://artutor.ru/actionapp
AR TUTOR запись закреплена
Приложение “Гражданин”
Психологи рекомендуют обучать ребенка правилам безопасности, начиная с возраста 3-4 лет. Малыш должен знать, что есть «свои» и «чужие», что в общественных местах надо быть предельно внимательным, что нельзя контактировать с незнакомыми людьми и т.д. Этих «нельзя» еще бесконечное множество.
Показать полностью. И как родителю ничего не упустить, как рассказать обо всем доходчиво и понятно? А если ребенок с особенностями развития? На помощь приходят детские психологи и педагоги, которые создали уникальное приложение «Гражданин».
Что это такое?
Кому подходит?
Приложение рассчитано на дошкольников, а также адаптировано для детей со следующими особенностями развития:
аутизм;
детский церебральный паралич;
задержка психического и/или речевого развития;
отставание в интеллектуальном развитии;
синдром дефицита внимания и гиперактивности;
синдром Дауна.
Как устроено?
На первом этапе ребенку предлагается посмотреть образовательный мультфильм о правилах поведения в общественных местах. Модуль «История» позволяет применить полученные знания на практике – ребенок выбирает вариант правильного поведения в конкретной интерактивной ситуации. «Мини-игра» поможет закрепить знания. «Тест» и «Викторина» позволяют родителю понять, насколько полно ребенок усвоил правила безопасного поведения в разных общественных местах.
Что вы получаете?
Современный мир, к сожалению, для ребенка не безопасен. Малыша надо подготовить к возможным рискам, проработать с ним эти ситуации, чтобы избежать неприятностей в реальной жизни. Все эти задачи решает приложение «Гражданин». Работая с интерактивными модулями, ребенок также совершенствует устную речь, учиться концентрировать внимание и адаптироваться в обществе.
https://artutor.ru/outdoors
AR TUTOR запись закреплена
Приложение “Гардероб”
Мечта каждого родителя, чтобы ребенок мог сам одеваться – находить нужные вещи в шкафу и использовать их по назначению. Как говорят психологи, уже с возраста 2,5 лет малыш частично может одеть себя сам, а к 4 годам – полностью. Но, как известно, чтобы что-то получить, надо этому обучить. А как быть занятым родителям, если времени ни на что не хватает?
Показать полностью. А если ребенок имеет особенности психического развития, не всегда усидчив и требует особого подхода? Вас выручит приложение «Гардероб», которое создано ведущими специалистами в области детской психологии и педагогики.
Что это такое?
Кому подходит?
Приложение «Гардероб» рассчитано на детей:
дошкольников;
с аутистическими чертами характера;
с задержкой психического и/или речевого развития;
с церебральным параличом;
с отставанием в умственном развитии;
с недостаточной концентрацией внимания и гиперактивностью;
с синдромом Дауна.
Как устроено?
Сначала малышу предлагается просмотреть образовательный мультфильм, в котором рассказывается, как правильно одеваться в разных ситуациях. Закрепить знания помогает «Игра на последовательность», в которой ребенок самостоятельно одевает персонажа, и «Игра на дифференциацию», в которой малыш выбирает предметы, соответствующие предложенному сезону или ситуации. Два квеста «Сортировка» и «Подготовка к прогулке» с технологией дополненной реальности сделают обучение еще более увлекательным, полностью интегрируя ребенка в процесс одевания и подбора одежды.
В разделе «Тестирование» можно проверить, насколько полно усвоена информация и готово ли ваше чадо к самостоятельности.
Что вы получаете?
После полного прохождения приложения «Гардероб» ребенок научиться понимать, какие виды одежды существуют, как правильно одеться в зависимости от сезона и ситуации (праздник, прогулка, дом и т.д.). Приложение обучает детей разумной самостоятельности, экономя ваше время. Помимо этого, интерактивный процесс обучения помогает улучшить устную речь, натренировать концентрацию внимания и провести социальную адаптацию детей, в т.ч. с особенностями развития.
https://artutor.ru/garderob